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    中華人民共和國教育法(2021年修正)全文

    《中華人民共和國教育法》最新版是根據2021年4月29日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議《關于修改〈中華人民共和國教育法〉的決定》第三次修正
    來源: | 來源:第十三屆全國人大常委會 | 時間:2024-01-24 | 177744 次瀏覽 | 分享到:

    中華人民共和國教育法

    (1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過 根據2009年8月27日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議《關于修改部分法律的決定》第一次修正 根據2015年12月27日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議《關于修改〈中華人民共和國教育法〉的決定》第二次修正 根據2021年4月29日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議《關于修改〈中華人民共和國教育法〉的決定》第三次修正)

    目  錄

    第一章 總則

    第二章 教育基本制度

    第三章 學校及其他教育機構

    第四章 教師和其他教育工作者

    第五章 受教育者

    第六章 教育與社會

    第七章 教育投入與條件保障

    第八章 教育對外交流與合作

    第九章 法律責任

    第十章 附則

    第一章 總則

    第一條 為了發展教育事業,提高全民族的素質,促進社會主義物質文明和精神文明建設,根據憲法,制定本法。

    第二條 在中華人民共和國境內的各級各類教育,適用本法。

    第三條 國家堅持中國共產黨的領導,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,遵循憲法確定的基本原則,發展社會主義的教育事業。

    第四條 教育是社會主義現代化建設的基礎,對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義,國家保障教育事業優先發展。

    全社會應當關心和支持教育事業的發展。

    全社會應當尊重教師。

    第五條 教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務,必須與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

    第六條 教育應當堅持立德樹人,對受教育者加強社會主義核心價值觀教育,增強受教育者的社會責任感、創新精神和實踐能力。

    國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。

    第七條 教育應當繼承和弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化,吸收人類文明發展的一切優秀成果。

    第八條 教育活動必須符合國家和社會公共利益。

    國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

    第九條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。

    公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。

    第十條 國家根據各少數民族的特點和需要,幫助各少數民族地區發展教育事業。

    國家扶持邊遠貧困地區發展教育事業。

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